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主管单位: 中华人民共和国卫生部

主办单位: 中国医院协会

出版部门: 《中国医疗前沿杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1673-5552

国内统一连续出版号: CN 11-5483/R

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出版周期 半月刊

创刊时间 2006

出版地区 北京

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首页>中国医疗前沿杂志
  • 杂志名称：中国医疗前沿杂志
  • 主管单位：中华人民共和国卫生部
  • 主办单位：中国医院协会
  • 国际刊号：1673-5552
  • 国内刊号：11-5483/R
  • 出版周期：半月刊
期刊荣誉：期刊收录：维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 知网收录(中)
中国医疗前沿杂志2009年第3期文章

  • 狂犬病预防控制策略及对策分析

    狂犬病是国家法定的乙类传染病,属于人畜共患疾病,它是由一种狂犬病毒引起的,主要侵犯巾枢神经系统.由于神经系统受损,发病后表现过度兴奋,怕水、怕声,所以又叫恐水症,是人类古老的疾病之一,其潜伏期长短不一,5日至19年或更长时间,一般为1-3个月.......

    作者：朱秀敏 刊期： 2009- 03

  • 临床医学专业卫生法教学模式探讨

    本文强调在医疗纠纷呈逐年增长的趋势下,为了减少医疗纠纷的发生,尤其是减少未来医患纠纷,当务之急是提高临床医学生的法律意识.因此,对临床医学生卫生法教学模式作了初步的尝试性的改革,以培养医惠沟通能力和技巧,调动临床医学生学习兴趣,增加感性认识,教学效果显著.......

    作者：杨慧艳 刊期： 2009- 03

  • 在国家卫生城市创建中健康教育工作经验体会

    健康教育作为创建国家卫生城市必备条件之一,是创建国家卫生城市九大指标中的第二项,包含七个系统指标,涉及医院、社区、学校、企业、新闻媒体、公共场所等,覆盖面广,工作量大,在创建中起着举足轻重的作用.......

    作者：李丽 刊期： 2009- 03

  • 知而善用,和而共谐——超声医生与临床医生一席谈

    超声检查是现代医学影像学之一,具有直观、简便、无创、经济等诸多优点,在临床上有着广泛而重要的应用.在这里,笔者以超声医生的身份,就思想认识、实践应用等问题,与临床医生进行交流探讨,希冀促进超声检查在临床上更好地应用,达到临床与超声互相促进,共同进步.......

    作者：杨益虎 刊期： 2009- 03

  • 从澳洲护理教育看我国护理教育发展

    随着全球化进程的加快,医生、护士在国际范围内的交往流动越来越频繁.我国护理教育体系应该进一步加强国际交流与合作,加快改革与发展,提高人才培养水平.本人曾在澳大利亚新南威尔市州(NewSouthWalesstate)的CollegeofNursing进行护理培训,深刻感受到中澳护理教育存在一定的筹异.......

    作者：吕海琴 刊期： 2009- 03

  • 临床血液学与检验的实验教学体会

    探讨血液学检验教学改革的指导思想和基本思路,分析如何运用多种教学手段,提高学生学习兴趣,把传授知识和培养能力有机结合,在保证质量的前提下,较好地完成教学任务.......

    作者：王艳 刊期： 2009- 03

  • 临床医学研究生的专业英语教学方法及效果评价

    本研究选择2006级和2007级的临床医学硕士生和博士生40名,分为实验组和对照组,观察专业英语教学方法对对临床医学研究生专业英语教学的效果.研究发现:双语(英语和汉语)临床交班、开展英语或双语查房、定期开展英文文献阅读等方法,综合培养研究生的专业英语水平,收到了较好的效果.从考试成绩来看,实验组比对照组考试成绩显著增高,同时,通过问誊调查也发现,实验组在学习兴趣、写作水平、读音正确及专业词汇方面......

    作者：王晨；徐有青；CUI Pei-ling 刊期： 2009- 03

  • 华西基础医学本科双语教学的启示

    四川大学华西基础医学与法医学院自2000年开始招收基础医学本科专业起,一直坚持在本科的医学学习中采用双语教学.由于各学科具体的双语教学的方式并不相同,教师的教学水平有所差别,课程设置在每一届又有些许变化,所以具体各科的双语教学效果各有不同,有必要作一些探讨.......

    作者：陈乐创 刊期： 2009- 03

  • 实习护生的常见问题与对策

    护生临床实习是护理专业教育一个十分重要的环节,是从课堂走向医院.从单纯的理论学习到开始理论与实践结合,是护生向护士角色转变的一种新教学模式.由于教学模式的改变,护生在学习的过程中会遇到许多方而的问题.及早发现、正确认识存在的问题能提高护生实习效果,能促使学生早日进入护士角色.......

    作者：张士访 刊期： 2009- 03

  • Multisim仿真技术在医药院校《电路与电子学》教学中的应用

    将Multisim仿真技术应用于医药院校实验教学中,与传统的实验有机的结合在一起,实现了实验课的改革与创新;同时又可将Multisim仿真实验用于理论课的多媒体课堂演示教学中,实现了理论与实践的有机结合,也实现了课堂教学手段的创新.......

    作者：罗来成；詹康生 刊期： 2009- 03

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